Ce este nevoie pentru a vorbi: Explorarea lingvisticii cognitive a dezvoltării

Titlul original:

What It Takes to Talk: Exploring Developmental Cognitive Linguistics

Conținutul cărții:

Această carte readuce cogniția în centrul procesului de învățare a limbilor străine și pune în discuție ideea că dobândirea unei limbi străine poate fi înțeleasă în mod semnificativ ca un fenomen pur lingvistic.

Pentru fiecare domeniu analizat - memorie, atenție, inhibiție, categorizare, analogie și cogniție socială - cartea examinează modul în care acestea modelează dezvoltarea sunetelor, a cuvintelor și a gramaticii. Lumea cognitivă și socială în desfășurare a copilului interacționează cu utilizarea limbajului, o constrânge și o prezice la cele mai profunde niveluri ale sale.

Concluzia este că limbajul este special, nu pentru că este un modul încapsulat separat de restul cogniției, ci datorită formelor pe care le poate lua, mai degrabă decât datorită părților din care este alcătuit, și pentru că ar putea fi cel mai bun exemplu de reciclare și reutilizare cognitivă din natură.