Subiectul acestei cercetări este CEJA și angajamentul profesioniștilor de a se asigura că elevii rămân în instituție.
a fost realizată prin studii bibliografice pe tema CEJA, documente și legi, cum ar fi: Constituția Federală din 1988, care stabilește dreptul la educație pentru tineri și adulți, unde în articolul 208 se prevede că este de datoria statului să garanteze educația de bază obligatorie și gratuită, inclusiv celor care nu au avut acces la aceasta la o vârstă adecvată, adică subiecții CEJA care nu au avut cândva această posibilitate, și care a obținut, de asemenea, un articol special în Legea privind orientările și bazele educației naționale (Legea nr. 9394/1996), unde la articolul 47 se precizează că educația tinerilor și adulților vizează asigurarea permanenței elevilor în instituții.
47 că educația tinerilor și adulților se adresează celor care nu au avut acces sau nu și-au continuat studiile în învățământul primar și secundar la vârsta corespunzătoare. Cercetarea este de natură descriptivă și calitativă și utilizează chestionare distribuite cadrelor didactice din EJA pentru a afla ce practici au fost dezvoltate și ce eforturi au fost depuse pentru a asigura menținerea acestor elevi în mediul școlar.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)