Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea abordează deteriorarea învățământului secundar, clivajul dintre științele pure și cele aplicate și impactul dezechilibrelor educaționale asupra societății. Deși oferă o perspectivă profundă asupra clivajului dintre intelectuali și practicieni, unii recenzenți au considerat-o învechită și nu atât de captivantă pe cât se așteptau.
Avantaje:Ușor de citit, provoacă la reflecție, este precisă în predicțiile sale cu privire la diviziunile societale și rămâne relevantă în ciuda faptului că a fost scrisă cu zeci de ani în urmă. Cartea oferă o perspectivă asupra diviziunii educaționale și a implicațiilor acesteia, ceea ce o face o lectură valoroasă pentru înțelegerea dinamicii societale actuale.
Dezavantaje:Mulți consideră cartea învechită și oarecum plictisitoare, cu o lipsă de exemple atractive. Unii cititori consideră că, deși discută teme importante, nu oferă perspective noi relevante pentru contextele contemporane. În plus, câțiva recenzenți s-au luptat cu limbajul și au considerat-o greu de urmărit.
(pe baza a 39 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
The Two Cultures and the Scientific Revolution
Conținutul cărții:
2018 Retipărire a ediției hardcover din 1959. Facsimil exact al ediției originale, nu este reprodus cu software de recunoaștere optică.
Aceasta este publicarea influentei Rede Lecture din 1959 a omului de știință și romancierului britanic C. P. Snow.
Teza sa a fost că „viața intelectuală a întregii societăți occidentale” a fost divizată în cele două culturi titulare - și anume științele și științele umaniste - și că acest lucru a reprezentat un obstacol major în calea rezolvării problemelor lumii. Publicată sub formă de carte, conferința lui Snow a fost citită și discutată pe scară largă pe ambele maluri ale Atlanticului, ceea ce l-a determinat să scrie în 1963 o continuare, „The Two Cultures: And a Second Look: An Expanded Version of The Two Cultures and the Scientific Revolution”.
