Evaluare:
Cartea este foarte apreciată ca o resursă valoroasă pentru profesori, oferind orientări clare și sprijin pentru implementarea intervențiilor de nivel 3. Ea pune accentul pe sprijinul cuprinzător pentru toți elevii, indiferent de etichetele lor, și este recomandată echipelor educaționale implicate în procesul RTI.
Avantaje:⬤ Oferă informații și resurse utile
⬤ orientări clare privind sprijinul de nivel 3
⬤ potrivită pentru toți profesorii și elevii
⬤ se concentrează pe educația incluzivă
⬤ recomandată pentru echipele educaționale.
În recenzii nu au fost menționate dezavantaje semnificative.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
Best Practices at Tier 3 [Elementary]: Intensive Interventions for Remediation, Elementary (an Rti Model Guide for Implementing Tier 3 Interventions i
Răspundeți nevoilor elevilor care au rămas cel mai mult în urmă. Creat pentru educatorii claselor K-5, acest ghid detaliază modul de implementare a intervențiilor intensive la nivelul 3 al procesului RTI at Work(TM). Descoperiți practici și strategii pentru a interveni cu succes atunci când elevii se luptă cu conținutul de bază, precum și cu competențele fundamentale din anii școlari anteriori.
Piramida inversată RTI at Work(TM) este concepută pentru a concentra continuu atenția colectivă și resursele unei școli către un singur punct: copilul individual.
NIVELUL 1.
Un curriculum de bază coerent și viabil care include monitorizarea continuă pentru toți elevii.
TIER 2.
Intervenții imediate și specifice aplicate sistematic și monitorizate pentru toți elevii care nu obțin rezultate.
TIER 3.
Intervenții intensive axate pe eliminarea decalajelor.
Utilizați acest ghid pentru a vă îmbunătăți școala astfel încât elevii să primească sprijinul de care au nevoie pentru a învăța la cele mai înalte niveluri:
⬤ Studiați elementele esențiale ale procesului RTI at Work(TM).
⬤ Înțelegeți rolul echipelor, în special al echipelor de conducere și de intervenție, în implementarea intervențiilor de nivel 3.
⬤ Învățați cum să concepeți și să oferiți în mod colaborativ instruire elevilor care au nevoie de intervenție intensivă cu un sistem de sprijin pe mai multe niveluri (MTSS).
⬤ Examinați rolul evaluării la nivelul 3 și descoperiți strategii de utilizare a datelor de evaluare pentru monitorizarea învățării.
⬤ Achiziționați cele mai bune practici pentru furnizarea de intervenții comportamentale intensive în conformitate cu modelul RTI.
Cuprins:
Introducere.
Capitolul 1: Puterea și scopul intervențiilor de nivel 3.
Capitolul 2: Nevoia de responsabilitate colectivă.
Capitolul 3: Structuri de echipă colaborative la nivelul 3.
Capitolul 4: Proiectarea nivelului 3 pentru a asigura niveluri ridicate de învățare.
Capitolul 5: Evaluarea convergentă pentru direcționarea la nivelul 3.
Capitolul 6: Suporturi comportamentale la nivelul 3.
Capitolul 7: Instruire academică la nivelul 3.
Capitolul 8: Învățarea personalizată pentru echipe.
Gânduri finale.
Anexă: Resurse și instrumente.
Referințe și resurse.
Index.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)