Celebrarea celuilalt: O prezentare dialogică a naturii umane

Titlul original:

Celebrating the Other: A Dialogic Account of Human Nature

Conținutul cărții:

În această carte importantă, Sampson lansează un nou atac - de data aceasta asupra preocupării de secole a culturii occidentale față de un Eu monologic, individualist și conținut și față de suprimarea cu teamă a tot ceea ce este celălalt - tot ceea ce este experimentat ca fiind diferit de standardul implicit, de autoafirmare, al bărbatului alb.

Acest punct de vedere, demonstrează el, se concentrează mai mult pe protagonistul principal și pe actorii secundari pe care i-a adunat pentru a-și servi propriile interese, dorințe și temeri, decât pe ceilalți ca persoane viabile în sine. Negarea Celuilalt pentru a crea o lume garantată în numele intereselor grupurilor dominante a devenit o obsesie care animă nu numai cultura generală, ci și științele umane, în special teoriile psihologiei despre natura umană.

Femeile, afro-americanii și alte persoane care nu fac parte din clasele dominante au fost construite ca Alții utili și apar în manuale, reviste și relatări populare ca personaje ale căror imagini și realități cotidiene au fost create pentru a servi dorințelor grupurilor dominante. Sampson folosește scrierile lui Mikhail Bakhtin, George Herbert Mead și ale teoreticienilor postmoderni și feminiști pentru a respinge această obsesie periculoasă și pentru a crea o bază dialogică care să înlocuiască viziunile psihologiei și, de fapt, ale întregii culturi occidentale, care suprimă Celălalt. Argumentele lui Sampson sunt convingătoare, eliberatoare și au implicații majore pentru științele umane și pentru oamenii pe care pretind că îi servesc.

"Celebrarea celuilalt" va schimba modul în care natura umană este privită și studiată. După cum ne reamintește autorul, reducându-l la tăcere pe Celălalt, ne denaturăm propria situație și ne îngrădim oportunitățile de creștere - "nicio voce nu poate fi citată fără a pierde cea mai mare oportunitate dintre toate: de a conversa cu alteritatea și de a învăța despre propria noastră alteritate în și prin aceste conversații".