Celebrating Teachers: Making a Difference

Evaluare:   (4.5 din 5)

Celebrating Teachers: Making a Difference (Chris Henley)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Conținutul cărții:

Gary Toward și Chris Henley cred că predatul este cea mai bună și mai importantă profesie. Acum, ați putea spune că medicina ar trebui să primească această distincție - deoarece medicii salvează vieți și vindecă oameni. Dar profesorii creează vieți și "fac" oameni. Ei creează, de fapt, medici.

Această carte celebrează supereroul clasei: profesorul.

Profesorii fac diferența și, adesea, această diferență schimbă vieți. Gary și Chris analizează câteva dintre numeroasele cazuri în care acest lucru s-a întâmplat cu adevărat și examinează exact ce a avut un astfel de impact asupra vieții tânărului - și evidențiază, de asemenea, principalele abordări pe care profesorii ar putea dori să le încerce în propria clasă, cu proprii elevi.

Autorii leagă poveștile studiilor de caz din viața reală de ceea ce ne spun cercetarea educațională și științele cognitive și indică tuturor profesorilor calea de a adopta, adapta și dezvolta aceste strategii și abordări eficiente în propria practică.

Alte date despre carte:

ISBN:9781785835568
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2021
Numărul de pagini:192

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Arta de a fi un Nqt strălucitor - The Art of Being a Brilliant Nqt
Această carte îl va purta pe NQT printr-o călătorie care începe cu interviurile, îl va...
Arta de a fi un Nqt strălucitor - The Art of Being a Brilliant Nqt
Celebrating Teachers: Making a Difference
Gary Toward și Chris Henley cred că predatul este cea mai bună și mai importantă profesie. Acum, ați putea spune că medicina ar...
Celebrating Teachers: Making a Difference

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)