Cercetare în educație: Evidence-Based Inquiry - Pearson New International Edition

Recenzii ale cititorilor

Cartea este remarcată pentru conținutul său cuprinzător și ușurința de înțelegere, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru profesioniștii din domeniul cercetării. Cu toate acestea, mai mulți utilizatori au raportat probleme legate de calitatea imprimării, organizare și lizibilitate, sugerând necesitatea unei editări și prezentări mai bune.

⬤ Ușor de înțeles și de citit.
⬤ Cuprinzător și excelent pentru cercetare.
⬤ Prezentare generală bună a metodologiilor de cercetare.
⬤ Includerea puternică a termenilor cheie și a evaluărilor.
⬤ Disponibilitatea opțiunilor de închiriere.

⬤ Probleme legate de calitatea imprimării (imprimare neclară/offset).
⬤ Organizare și flux dificil al conținutului.
⬤ Capitolele pot fi copleșitoare sau prost scrise.
⬤ Probleme cu codurile de acces și compatibilitatea.
⬤ Unele secțiuni sunt considerate inutile sau prea repetitive.

(pe baza a 25 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Research in Education: Evidence-Based Inquiry - Pearson New International Edition

Conținutul cărții:

Acest text revizuit substanțial oferă o introducere cuprinzătoare, extrem de accesibilă și prietenoasă pentru studenți la principiile, conceptele și metodele utilizate în prezent în cercetarea educațională.

Acest text oferă o combinație echilibrată de metode cantitative și calitative și permite studenților să stăpânească abilitățile de citire, înțelegere, critică și desfășurare a cercetării. Numeroase exemple și extrase de articole sunt utilizate pe parcursul textului pentru a demonstra și evidenția cele mai bune practici în cercetarea educațională.

Cercetarea bazată pe dovezi este subliniată în două moduri: (1) capitolele introductive se concentrează asupra importanței adăugate a luării deciziilor bazate pe date, (2) capitolele metodologice oferă orientări explicite pentru efectuarea studiilor empirice.