Cercetare și pedagogie colaborativă în domeniul științelor umaniste: Rețelele lui John Matthews Manly și Edith Rickert

Titlul original:

Collaborative Humanities Research and Pedagogy: The Networks of John Matthews Manly and Edith Rickert

Conținutul cărții:

Această colecție editată de eseuri reunește cercetători din mai multe discipline care analizează activitatea de colaborare a lui John Matthews Manly și Edith Rickert, filologi, medieviști și moderniști timpurii, criptologi și reformatori ai educației.

Acești pionieri au creat parteneriate interdisciplinare pe măsură ce au modelat și au susținut alianțele de cooperare la fiecare nivel al activității lor și în toate relațiile lor academice. Rețeaua lor extinsă de parteneriate intelectuale a făcut posibile proiecte revoluționare, de la textul în opt volume al Povestirilor din Canterbury (1940) până la descifrarea cifrului Waberski; cu toate acestea, cu excepția lucrării Chaucer, numeroasele lor alte realizări au primit puțină atenție.

Collaborative Humanities Research and Pedagogy nu numai că trece în revistă gama bogată a activității lor, dar subliniază, de asemenea, beneficiile transformative intelectuale și pedagogice ale colaborării.