Cercetarea creierului și teoria învățării: Implicații pentru îmbunătățirea învățării și implicării studenților

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Brain Research and Learning Theory: Implications to Improve Student Learning and Engagement

Conținutul cărții:

Practic, oricine a urmat cursurile unei facultăți poate să ateste că profesorii foarte inteligenți au abordări pedagogice deficitare. Profesorii pur și simplu nu sunt instruiți sau învățați cum să predea cel mai bine conținutul lor.

Ei nu sunt conștienți de teoriile învățării, de cercetarea creierului, de pedagogie și andragogie. Ei predau în modul în care au fost învățați - izomorfismul lor mimetic.

Această carte nu numai că va împărtăși informații din toate aceste domenii, dar îi va ajuta și pe profesori să pregătească programe, să creeze programe, să pregătească planuri de lecții, să creeze sarcini și să dezvolte evaluări ținând cont de aceste concepte. În plus, vom integra diferențierea, strategiile relevante din punct de vedere cultural și utilizarea tehnologiei pentru a îmbunătăți învățarea.