Cercetarea educațională: O abordare calitativă

Titlul original:

Educational Research: A Qualitative Approach

Conținutul cărții:

Dobândirea de valori, morală, abilități, convingeri și cunoștințe, precum și facilitarea învățării au loc prin educație.

Educația formală implică de obicei învățarea la clasă și poate fi clasificată în învățământ primar, secundar, terțiar, special și profesional. Dincolo de acestea, există alte forme de învățare, cum ar fi educația indigenă, învățarea autodirijată, educația alternativă etc.

A avut loc o trecere de la programele de învățământ centrate pe materii la învățarea bazată pe fenomene. Intervențiile educaționale specifice studenților netradiționali sunt, de asemenea, implementate în învățare. Scopul acestei cărți este de a prezenta cercetări care au transformat educația și au contribuit la progresul acesteia.

De la teorii la cercetări și până la aplicații practice, au fost incluse aici studii de caz legate de toate subiectele contemporane relevante pentru acest domeniu. O serie de cercetări de ultimă oră au fost incluse în această carte pentru a menține cititorii la curent cu conceptele globale din educație.