Cetățenia interculturală în educația lingvistică: Predarea și învățarea prin acțiune socială

Titlul original:

Intercultural Citizenship in Language Education: Teaching and Learning Through Social Action

Conținutul cărții:

Această carte explorează cadrul cetățeniei interculturale într-o varietate de contexte de predare și învățare din SUA.

Capitolele, care cuprind atât elemente conceptuale, cât și studii de cercetare empirică, reprezintă o mare varietate de limbi la niveluri care variază de la începător la avansat, de la începutul învățământului elementar până la contexte de învățământ superior. Acestea ne îndeamnă să analizăm cu atenție modul în care cetățenia interculturală îmbunătățește și extinde activitatea educatorilor de limbi de circulație internațională, aducând un accent suplimentar pe justiția socială și conștiința culturală critică.

Cartea abordează aspecte curriculare, modele de dezvoltare profesională, imersiunea lingvistică, studiile în străinătate, schimburile virtuale și formarea profesorilor în raport cu cetățenia interculturală. Prin concentrarea sa asupra modului în care cetățenia interculturală este pusă în aplicare într-o mare varietate de contexte de învățare în Statele Unite și prin investigațiile sale teoretice și conceptuale privind justiția socială și cetățenia interculturală, cartea va fi o resursă neprețuită pentru profesori, formatori de profesori și cercetători care lucrează la cetățenia interculturală.