Chestionare și predare: un manual de practică

Recenzii ale cititorilor

Cartea este apreciată pentru perspectivele sale asupra predării, în special în ceea ce privește facilitarea discuțiilor și evitarea dependenței excesive de întrebări. Ea a influențat abordarea autorului în predarea fizicii, dar se remarcă prin lipsa edițiilor recente.

Furnizează principii valoroase pentru discuții în predare, oferă alternative la metodele tradiționale de interogare și promovează învățarea activă. Are aplicații practice în atelierele educaționale.

Cartea nu a fost actualizată cu ediții recente, ceea ce limitează accesibilitatea sa pentru mai mulți cititori.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Questioning and Teaching: A Manual of Practice

Conținutul cărții:

Întrebările și interogatoriul joacă un rol major în procesele educative formale și informale.

Ele sunt mijloacele prin care un copil își exprimă dorința de a înțelege lumea exterioară și devin ulterior mijloacele prin care un profesor evaluează dacă un copil a asimilat sau nu ceva în mod satisfăcător. De asemenea, profesorul poate folosi întrebările pentru a direcționa și controla cursul studiilor elevilor.

Capacitatea și dorința de a pune întrebări ar putea fi considerate în sine unul dintre scopurile educației. Acest autor a făcut un studiu aprofundat al locului întrebării în educație, iar această carte este cea mai completă înregistrare de până acum a acestui studiu. Domeniul său de aplicare este cuprinzător.

Ea ia în considerare întrebările din punctul de vedere al celui care pune întrebări și al celui care este interogat și ia în considerare elevul și profesorul în ambele roluri. Această lucrare se bazează pe teorie, cercetare și practică și este fundamentată de cercetări efectuate în alte domenii, cum ar fi psihoterapia, interogatoriul criminal și informatica.