Children of the Stars (Copiii stelelor): Educația științifică indigenă într-o sală de clasă dintr-o rezervație

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Children of the Stars: Indigenous Science Education in a Reservation Classroom

Conținutul cărții:

În anii 1990, Ed Galindo (Yaqui), un profesor de științe de liceu din Rezervația Fort Hall din Idaho, a dus o echipă de elevi Shoshone-Bannock mai întâi la Centrul Spațial Johnson din Texas și apoi la Centrul Spațial Kennedy din Florida. Acești elevi au înscris un proiect într-un program competitiv al NASA, destinat de obicei studenților, și au câștigat un loc pentru a vedea astronauții NASA testându-și experimentul în spațiu. Elevii au conceput și construit singuri proiectul: un sistem de amestecare a fosfatului și a apei în spațiu pentru a crea un îngrășământ care ar ajuta exploratorii să cultive alimente pe alte planete.

În Children of the Stars, Galindo povestește experiența sa cu această primă echipă și cu echipele succesive de studenți, care au continuat să participe la programele NASA pe parcursul unui deceniu. Aceasta este o poveste ancorată în mod indelebil în loc și în comunitățile indigene: elevii au ales un proiect influențat de cunoștințele lor locale și de accesul ușor la îngrășământ fosfat (extras din rezervație); au găsit modalități creative de a-și construi proiectul cu materiale ieftine, adesea donate de întreprinderile locale; au strâns fonduri în trib și în comunitate pentru a acoperi cheltuielile de călătorie; au pus întrebări despre explorarea spațială și agricultură bazate pe propria lor înțelegere a colonizării Americii de Nord; și și-au implicat familiile la fiecare pas. Galindo discută despre provocările predării elevilor indigeni: înțelegerea limitelor practice ale unei școli din rezervația rurală, importanța sprijinului comunității și al familiei, respectarea și încorporarea sistemelor de cunoștințe indigene și întâlnirea cu elevii acolo unde se află pentru a-i ajuta să reușească. Descriind modul în care a trebuit să câștige încrederea elevilor săi pentru a avea cu adevărat succes în calitate de profesor, Galindo abordează, de asemenea, complexitatea apartenenței la comunitate și a înțelegerii; deși el însuși este indigen, Galindo nu este membru al triburilor Shoshone-Bannock și era încă un străin care avea la fel de multe de învățat ca și elevii.

Scrisă într-un stil conversațional, Children of the Stars este o poveste accesibilă a succesului, a elevilor care au fost sprijiniți și educați în moduri relevante din punct de vedere cultural și au depășit astfel limitările unei școli din rezervație subfinanțată pentru a atinge (la propriu) înălțimi mari.