Cine deține învățarea?: Pregătirea elevilor pentru succes în era digitală

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Alan November „Who Owns The Learning?” (Cine deține învățarea?) subliniază importanța rolului pe care îl are elevul în procesul de învățare, pledând pentru o schimbare în direcția unei educații centrate pe elev și îmbunătățite prin tehnologie. Educatorii sunt încurajați să creeze experiențe de învățare autentice, semnificative, care să permită elevilor să își asume responsabilitatea pentru educația lor.

Cartea este captivantă, inspirată și oferă strategii practice pentru ca educatorii să pună în aplicare învățarea centrată pe elev. Ea încurajează cu succes profesorii să valorifice tehnologia și oferă exemple concrete de practici de succes la clasă. Mulți cititori au considerat-o motivantă și transformatoare, cu aplicabilitate imediată la predarea lor.

Unii cititori au considerat că cartea este lipsită de profunzime în anumite domenii, în special în capitolul final, care nu a conectat pe deplin ideile prezentate. De asemenea, câțiva recenzenți și-au exprimat scepticismul cu privire la faptul că toți elevii ar fi motivați intrinsec fără note, indicând potențiale limitări ale abordării propuse. În plus, cartea a fost criticată pentru lipsa de referințe științifice.

(pe baza a 43 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Who Owns the Learning?: Preparing Students for Success in the Digital Age

Conținutul cărții:

Aflați cum să valorificați curiozitatea naturală a elevilor pentru a dezvolta învățători autodirecționați.

Descoperiți cum tehnologia le permite elevilor să își însușească învățarea, să creeze și să partajeze instrumente de învățare și să participe la activități semnificative pentru ei și pentru alții. Exemple din viața reală ilustrează modul în care fiecare elev poate deveni un profesor și un editor global.

Codurile QR încorporate fac legătura cu site-uri web de sprijin.