Cine e în clasa mea?: Construirea unor comunități școlare sensibile la dezvoltare și cultură

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Who's in My Classroom” oferă informații valoroase despre comportamentul tinerilor într-un context educațional divers din punct de vedere rasial, subliniind importanța înțelegerii culturale în predare. Cartea este bine primită atât de educatori, cât și de elevi pentru accesibilitatea și conținutul său captivant. Utilizarea experiențelor reale ale elevilor ajută la ancorarea discuțiilor în realitate.

⬤ Scrisă cu strălucire și ușor de citit
⬤ oferă o perspectivă profundă asupra predării receptive din punct de vedere cultural
⬤ include experiențe reale ale elevilor care favorizează o înțelegere mai profundă
⬤ servește ca o schimbare de joc în discutarea experiențelor adolescenților
⬤ benefică pentru educatori, părinți și profesori aspiranți.

Nicio mențiune.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Who's in My Classroom?: Building Developmentally and Culturally Responsive School Communities

Conținutul cărții:

Valorificați cele mai recente cercetări educaționale și vocile tinerilor pentru a vă informa predarea și pentru a deveni mai conștienți din punct de vedere cultural și al dezvoltării.

În Who's In My Classroom?, educatorul și autorul desăvârșit oferă o combinație inspirațională și practică de povești adevărate ale adolescenților din programul de scriere premiat Youth Communication și cele mai actuale cercetări educaționale. Cartea face legătura între teoriile privind dezvoltarea adolescenților și formarea identității și cele mai bune practici din clasele reale în care profesorii se străduiesc să formeze relații de susținere cu elevii. În această carte, veți găsi:

⬤ Narațiuni și explicații despre cele mai de ultimă oră cercetări în domeniul psihologiei educației și dezvoltării și al competenței culturale.

⬤ Extracte din povestiri ale elevilor scrise și editate special ținând cont de competențele de învățare socială și emoțională.

⬤ Strategii practice și concrete pe care administratorii și profesorii le pot implementa pentru îmbunătățirea durabilă a rezultatelor învățării pentru elevii lor, inclusiv utilizarea poveștilor din Youth Communication.

Perfect pentru educatorii, consilierii și administratorii K-12, Who's In My Classroom? este, de asemenea, o resursă indispensabilă pentru profesioniștii din învățământul superior și profesorii în formare care caută un ghid practic pentru a-i ajuta să devină mai receptivi la dezvoltare și cultură în activitatea lor.