Citire și scriere în știință: Instrumente pentru dezvoltarea alfabetizării disciplinare

Recenzii ale cititorilor

Cartea primește recenzii mixte din partea utilizatorilor. Mulți laudă aplicațiile sale practice în predarea științelor și alinierea la standardele de alfabetizare, în timp ce alții îi critică stilul de scriere și limbajul tehnic.

Cartea este bine primită pentru ideile sale practice pentru predarea științelor, ușurința în utilizare, alinierea la standardele de alfabetizare și structura utilă de identificare a obiectivelor lecției, a instrucțiunilor și a evaluărilor. De asemenea, este apreciată pentru susținerea noilor standarde de alfabetizare în învățământul științific.

Unii utilizatori au considerat scrierea plictisitoare și prea tehnică, indicând că ar putea să nu fie potrivită pentru profesorii de liceu care caută strategii practice. Cartea a fost descrisă ca fiind verboasă, cu puține exemple și multe citări academice, ceea ce îi poate descuraja pe cei care caută idei de predare directe.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reading and Writing in Science: Tools to Develop Disciplinary Literacy

Conținutul cărții:

Implică-ți elevii în gândirea științifică la toate disciplinele!

Știați că oamenii de știință își petrec mai mult de jumătate din timp citind și scriind? Elevii care sunt alfabetizați științific pot analiza, prezenta și apăra date - atât oral, cât și în scris. Ediția actualizată a acestui bestseller oferă strategii pentru a corela noile standarde științifice cu așteptările privind alfabetizarea, precum și idei specifice pe care le puteți pune în aplicare imediat. Caracteristicile includ:

O discuție despre cum să folosiți știința pentru a dezvolta competențele esențiale ale secolului XXI.

Rutine instructive care îi ajută pe elevi să devină scriitori mai buni.

Strategii utile pentru utilizarea textelor științifice complexe în clasă.

Instrumente pentru a monitoriza progresul elevilor prin evaluare formativă.

Sfaturi pentru pregătirea pentru testele cu miză ridicată.