Clasa de povestiri: Aplicații în cadrul curriculumului

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru eficiența sa în integrarea povestirii în predare, cu beneficii specifice remarcate pentru impactul său asupra înțelegerii și bucuriei elevilor în învățare. Cartea este recomandată atât profesorilor, cât și studenților, și este remarcată pentru resursele și bibliografia valoroase.

Ajută la integrarea povestirii în curriculum, îmbunătățește înțelegerea elevilor, adaugă bucurie în predare, oferă resurse bogate, stare excelentă a cărții, recomandată atât pentru profesori, cât și pentru studenți profesori.

Nu sunt menționate dezavantaje semnificative în recenzii.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum

Conținutul cărții:

Compus dintr-o serie de eseuri scrise de povestitori care lucrează la clasă, precum și de profesori care folosesc povestirea la clasă, acest titlu abordează arii curriculare specifice și include planuri de lecții practice, ușor de reprodus. De asemenea, este inclusă o trecere în revistă și o explicație a cercetărilor actuale privind valoarea povestirii la clasă în predarea întregului creier folosind inteligențele multiple și integrarea gândirii în creierul stâng și drept.

Se fac conexiuni valide cu standardele educaționale din ariile curriculare. Subiectele abordate sunt din dublul punct de vedere al povestitorilor și al educatorilor.

The Storytelling Classroom este o colecție inspirată, practică și cu aplicabilitate imediată de planuri de lecții pentru clasele pre-K până la clasa a VIII-a de și pentru profesori și specialiști media care folosesc povestirea în clasă și povestitori care lucrează în clasă. Fiecare plan de lecție este legat de Standardele Naționale în Artele Limbajului Studii Sociale, Matematică sau Științe și este însoțit de un eseu care oferă o privire asupra alchimiei care se produce atunci când elevii, profesorii și povestea sunt aduse împreună: implicarea elevilor, clase care sunt vii cu elevi care gândesc, ÎNVĂȚARE!