Clasa de teatru: Acțiune, reflecție, transformare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The Drama Classroom: Action, Reflection, Transformation

Conținutul cărții:

Cum pot profesorii să includă teatrul în curriculum?

Ce activități dramatice sunt deosebit de reușite?

Cum știu profesorii când elevii învață în, prin și despre teatru?

Profesorii care sunt noi în domeniul teatrului sau cei care doresc să își reîmprospăteze cunoștințele și ideile ar trebui să găsească răspunsuri practice și îndrumări în acest text. Cartea prezintă activitatea lui Cecily O'Neill pentru a demonstra punctele de intrare în lecțiile de teatru, pretextele și modul în care educatorii trebuie să introducă lecțiile cu materiale provocatoare. Apoi, folosește lucrarea lui David Booth pentru a evidenția un aspect al dramaturgiei - storydrama - și modul în care aceasta poate fi folosită ca mediu eficient de învățare în cadrul curriculumului.