Clasa diferențiată: Răspunsul la nevoile tuturor elevilor

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Carol Ann Tomlinson este considerată o introducere esențială în instruirea diferențiată pentru educatori, oferind un amestec de perspective teoretice și strategii practice. Deși este lăudată pentru claritatea și accesibilitatea sa, unii cititori consideră că îi lipsesc aplicațiile practice aprofundate, în special pentru profesorii cu experiență.

⬤ Atractivă și ușor de citit, făcând-o accesibilă educatorilor de diferite niveluri de experiență.
⬤ Oferă o definiție și o înțelegere clară a diferențierii.
⬤ Se bazează pe cercetări solide și oferă strategii eficiente pentru promovarea diferențierii.
⬤ Potrivit ca text introductiv pentru cei noi în domeniu.
⬤ Ton pozitiv, inspirațional, care încurajează auto-reflecția și îmbunătățirea practicilor de predare.

⬤ Lipsesc strategiile specifice, practice pentru aplicarea în contexte reale de clasă, în special pentru profesorii veterani.
⬤ Unii cititori au considerat-o dificil de citit și prea teoretică.
⬤ Este posibil ca exemplele furnizate să nu abordeze pe deplin provocările cu care se confruntă clasele mai mari, cu nevoi diverse ale elevilor.
⬤ În același timp, a fost considerată repetitivă și, ocazional, neaplicabilă situațiilor didactice de zi cu zi.

(pe baza a 76 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners

Conținutul cărții:

Cea de-a doua ediție actualizată a bestsellerului clasic explică instruirea diferențiată, oferă strategii de instruire dovedite și ilustrează modul în care profesorii reali aplică principiile și practicile diferențierii.