Clasa sensibilă la traume: Construirea rezilienței prin predare plină de compasiune

Recenzii ale cititorilor

Cartea Patriciei Jennings este lăudată pe scară largă pentru conținutul său informativ și responsabilizator destinat educatorilor, în special în ceea ce privește înțelegerea și sprijinirea elevilor cu experiențe negative. Ea pune accentul pe mindfulness și pe reglarea emoțională atât pentru profesori, cât și pentru elevi. Cu toate acestea, unii cititori au considerat că scrierea este oarecum seacă și mai puțin captivantă decât se așteptau.

Oferă cadrelor didactice strategii practice pentru reglarea emoțională.

Perspective valoroase pentru sprijinirea elevilor cu traume și adversități.

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Trauma-Sensitive Classroom: Building Resilience with Compassionate Teaching

Conținutul cărții:

Selectată ca „Carte preferată pentru educatori în 2018” de către Greater Good.

De la autorul cărții Mindfulness for Teachers, un ghid pentru sprijinirea elevilor expuși la traume.

Aproximativ jumătate dintre elevii din școlile din SUA au suferit traume, violență sau stres cronic. În fața acestei epidemii, revine din ce în ce mai mult profesorilor sarcina de a oferi sprijinul adulților de care acești elevi au nevoie pentru a funcționa în școală. Dar majoritatea educatorilor au primit puțină formare care să îi pregătească pentru acest rol.

În noua sa carte, Tish Jennings - un lider recunoscut la nivel internațional în domeniul învățării sociale și emoționale - împărtășește cercetări și cunoștințe experiențiale despre practicile care sprijină vindecarea elevilor, le dezvoltă reziliența și încurajează compasiunea în clasă. În Partea I, Jennings descrie efectele traumei asupra corpului și minții și cum să le recunoaștem în comportamentul elevilor. În partea a II-a, ea prezintă practicile sensibile la traume pe care le-a implementat în activitatea sa cu școlile. Iar în Partea a III-a, ea face legătura între mindfulness, compasiune și reziliență. Fiecare capitol conține activități practice, ușor de utilizat, pentru perfecționarea abilităților necesare creării unui mediu de învățare plin de compasiune.