Cognitive English Grammar (Radden Gunter (Universitatea din Hamburg))

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte recomandată profesorilor de limbi străine și celor interesați de gramatica cognitivă. Ea oferă o introducere completă în lingvistica cognitivă, cu explicații clare și conținut bine structurat. Este considerată potrivită atât pentru studiu individual, cât și pentru uz academic.

Bine structurată, cu explicații clare, potrivită pentru profesorii de limbi străine și pentru studiu individual, acoperă atât gramatica cognitivă, cât și aplicarea acesteia la gramatica limbii engleze, include discuții pe teme conexe precum metaforele și pragmatica.

Nu au fost raportate potențiale dezavantaje ale cărții.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Cognitive English Grammar (Radden Gunter (University of Hamburg))

Conținutul cărții:

Gramatica cognitivă a limbii engleze este concepută pentru a fi utilizată ca manual în cadrul cursurilor de limba engleză și lingvistică generală. Ea introduce cititorul în teoria lingvistică cognitivă și arată că gramatica cognitivă ne ajută să înțelegem mai bine gramatica limbii engleze.

Noțiunile de motivație și semnificație sunt centrale pentru abordarea adoptată în carte. În patru părți majore care cuprind 12 capitole, Gramatica cognitivă a limbii engleze integrează abordările cognitive recente într-un model coerent, permițând analiza celor mai centrale construcții ale limbii engleze. Partea I prezintă cadrul cognitiv: categoriile conceptuale și lingvistice, combinarea lor în situații, operațiile cognitive aplicate acestora și organizarea structurilor conceptuale în construcții lingvistice.

Partea a II-a abordează categoria „lucrurilor” și structurarea lor lingvistică ca substantive și expresii substantivale. Aceasta arată cum lucrurile sunt ancorate în realitate prin intermediul referinței, cuantificate prin cuantificatori de set și scalari și calificate prin modificatori. Partea a III-a descrie situațiile ca unități temporale de diferite niveluri: pe plan intern, ca tipuri de situații; și pe plan extern, ca fiind localizate în raport cu timpul vorbirii și ancorate în realitate sau potențialitate.

Partea a IV-a analizează situațiile ca unități relaționale și structurarea lor ca propoziții. Cele două capitole ale sale sunt dedicate schemelor și spațiului evenimentelor și extinderilor metaforice ale spațiului. Cognitive English Grammaroferă o multitudine de date și explicații lingvistice.

Calitatea didactică este garantată de utilizarea frecventă a definițiilor și exemplelor, un glosar al termenilor utilizați, sinteze și rezumate ale capitolelor, sugestii de lectură suplimentară și întrebări de studiu. Pentru cheia întrebărilor de studiu faceți clic aici.