Compasiunea ca busolă a noastră: 20+ activități de învățare profesională pentru cultivarea empatiei educatorilor (ghidul de susținere și construire a empatiei care aduce C

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru faptul că oferă educatorilor strategii inspirate și pline de compasiune pentru predare. Ea subliniază importanța construirii unor relații puternice cu elevii pentru a promova medii de învățare eficiente.

Povești inspirate, perspective practice, abordare plină de compasiune, bine scrisă, potrivită pentru toți educatorii, îmbunătățește relațiile dintre elevi și profesori, organizată și pătrunzătoare.

Nu au fost menționate dezavantaje semnificative în recenzii.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Compassion as Our Compass: 20+ Professional Learning Activities to Nurture Educator Empathy (the Supportive, Empathy-Building Guide That Brings C

Conținutul cărții:

Abordarea cu atenție a diferitelor nevoi și perspective ale elevilor într-un mod semnificativ este o provocare. Prin încorporarea intenționată a celor mai bune practici, educatorii învață să faciliteze dialogul onest, să cultive incluziunea, să construiască încrederea și să formeze un sentiment de siguranță emoțională pentru elevi. Folosind activități testate pe teren și susținute de cercetare, Gloria L. Canada oferă strategii, povești personale și lecții învățate pentru a ajuta educatorii să creeze o cultură școlară plină de compasiune și empatie.

Această carte îi va ajuta pe administratorii K-12, pe liderii profesorilor și pe consilieri:

⬤ Transformarea lecțiilor de învățare profesională în lecții sau activități pe care educatorii le pot folosi cu elevii.

⬤ Să abordeze importanța creării de legături cu elevii pentru a promova un sentiment de încredere și siguranță.

⬤ Examinați diferitele roluri pe care le joacă educatorii și modul în care aceștia sunt chemați să intervină pentru a crea relații cu elevii.

⬤  Obțineți instrucțiuni explicite și liste de materiale pentru facilitarea activităților care se concentrează pe aducerea compasiunii în prim plan.

⬤ Cunoașteți provocările cu care se confruntă elevii cu mobilitate ridicată și modalitățile prin care educatorii pot fi atenți la aceste provocări unice și le pot aborda.

Cuprins:

Introducere.

Capitolul 1: Recunoașterea traumei.

Capitolul 2: Crearea de conexiuni.

Capitolul 3: Acceptarea celorlalți.

Capitolul 4: Considerarea rolurilor noastre.

Capitolul 5: Ajutarea elevilor cu mobilitate ridicată.

Capitolul 6: Creșterea implicării îngrijitorilor.

Concluzie.

Referințe și resurse.

Index.