Competențe fonologice și învățarea cititului

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Phonological Skills and Learning to Read

Conținutul cărții:

În această ediție clasică a lucrării lor revoluționare, Usha Goswami și Peter Bryant își revizuiesc teoria influentă despre modul în care abilitățile fonologice susțin dezvoltarea alfabetizării. Cartea descrie trei factori cauzali care pot explica dezvoltarea lecturii și a ortografiei la copii:

⬤ cunoașterea fonologică preșcolară a rimei și aliterației.

⬤ impactul instruirii alfabetice asupra cunoștințelor despre foneme.

⬤ legăturile dintre ortografia timpurie și lectura ulterioară.

Această ediție clasică include o nouă introducere din partea autorilor care evaluează cercetările din ultimii 25 de ani. Examinând noile dovezi din neuroștiința auditivă, modelarea statistică și analizele bazelor de date ortografice, precum și noile date din psihologia dezvoltării cognitive și studiile educaționale, autorii analizează cât de bine au rezistat ideile lor originale testului timpului.

Phonological Skills and Learning to Read va continua să fie o lectură esențială pentru studenții și cercetătorii din domeniul dezvoltării limbajului și alfabetizării, precum și pentru cei implicați în învățarea copiilor să citească.