Competențe interculturale în acțiune: Ghidul unui student internațional pentru viața la colegiu și la universitate în S.U.A.

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Intercultural Skills in Action: An International Student's Guide to College and University Life in the U.S.

Conținutul cărții:

În ciuda diversificării crescânde a învățământului superior din SUA, fără o planificare curriculară intenționată din partea cadrelor didactice, este posibil ca studenții internaționali să nu aibă parte de interacțiuni interculturale din cauza diferitelor grade de dezinteres, disconfort sau anxietate - iar interacțiunile pe care le au pot fi superficiale. Aceste provocări ar putea fi atenuate de un curriculum intenționat care completează și îmbunătățește predarea limbii engleze, cum ar fi Intercultural Skills in Action.

Deși manualele tradiționale ESL/EFL au introdus în primul rând subiecte culturale doar la nivel de cunoștințe, acest manual este conceput pentru a crea oportunități semnificative pentru studenți de a reflecta asupra și de a practica abilitățile interculturale în moduri care sunt relatabile în viața lor de zi cu zi și care pot duce la o experiență academică mai satisfăcătoare în SUA.

Fiecare unitate se deschide cu o activitate de descoperire care servește ca o trambulină pentru unitate și introduce subiectul într-un mod captivant. Capitolele prezintă conținut academic care extinde cunoștințele despre abilitățile interculturale, plus oportunități pentru elevi de a se opri și de a reflecta asupra modului de a aplica ceea ce învață la propriile experiențe interculturale. Activitățile le cer elevilor să răspundă cu scurte reflecții scrise și să exerseze abilitățile orale prin discuții în perechi și în grupuri mici. Fiecare unitate se încheie cu o activitate care solicită elevilor să utilizeze abilități de gândire de ordin superior pentru a crea, evalua și/sau analiza informații culturale colectate din mediul colegial și universitar sub formă de sondaje, interviuri, observații sau cercetări pe internet și apoi să raporteze despre ceea ce au învățat.

Publicul căruia i se adresează această carte este format din studenții internaționali care studiază în IEP, în programe universitare de tip bridge sau pathway, sau în colegii și universități din Statele Unite. De asemenea, cartea poate fi utilizată de programele de orientare a noilor studenți sau de birourile de servicii pentru studenți care oferă formare interculturală studenților, personalului și cadrelor didactice care lucrează cu studenți internaționali.