Complice la memorie

Recenzii ale cititorilor

Accomplice to Memory de Q. M. Zhang este o explorare sinceră a trecutului ascuns al tatălui autoarei în China, împletind teme legate de memorie, vindecare și identitate culturală. Narațiunea îmbină faptele, ficțiunea și visele, oferind o experiență de lectură bogată și complexă care evocă conversații profunde despre istoria personală și colectivă.

Cartea este descrisă ca fiind captivantă, sinceră și bine documentată. Criticii apreciază abordarea sa multifațetată a povestirii, integrarea diferitelor perspective și mijloace media și capacitatea sa de a provoca întrebări semnificative despre memorie și identitate. Împletirea abilă a faptelor și ficțiunii de către autor creează o narațiune organică care rezonează cu cititorii.

Unii cititori s-au simțit la început intimidați de amestecul de fapte, ficțiune și vise, deși această îngrijorare a fost atenuată de execuția autorului. Mențiunile limitate ale dezavantajelor sugerează că unii s-ar putea confrunta cu structura narativă neliniară.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Accomplice to Memory

Conținutul cărții:

În Accomplice to Memory, Q. M.

Zhang reconstituie misterul exodului tatălui său din China în SUA în timpul celor două decenii de război civil și mondial care au precedat revoluția din 1949. Dar, după o viață întreagă de secrete și minciuni ale tatălui ei, eforturile lui Zhang de a desluși adevărul sunt zădărnicite de distanța dintre generații și de demența crescândă a tatălui ei. Într-o zi, târziu în viață, tatăl lui Zhang îi spune o poveste pe care nu a mai auzit-o până atunci și, dintr-o dată, toate poveștile sale anterioare încep să se destrame.

Înainte ca ea să se lămurească cu privire la noile informații, tatăl ei este spitalizat. Înarmată cu cărți de istorie și cronologie, Zhang stă la căpătâiul tatălui ei, înregistrând povești de dragoste, spionaj și trădare, încercând să descifreze adevărul.

În parte memorii, roman și documentar istoric, acest text hibrid explorează tăcerile și subterfugiile unui părinte imigrant, precum și eforturile celei de-a doua generații de a o înțelege pe prima. Q.

M. Zhang este profesor de psihologie culturală la Hampshire College din Amherst, MA.