Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Leading the Whole Teacher de Allyson Apsey este un ghid foarte apreciat pentru liderii școlari, axat pe sprijinirea nevoilor emoționale și psihologice ale profesorilor. Cartea prezintă șase componente-cheie care pot contribui la îmbunătățirea bunăstării și a retenției profesorilor, oferind strategii practice pentru crearea unei culturi școlare pozitive. Mulți cititori au considerat-o oportună și necesară pentru climatul educațional actual, apreciind sfaturile sale clare și aplicabile.
Avantaje:⬤ Strategii practice pentru sporirea bunăstării și fidelizării profesorilor.
⬤ Stil de scriere captivant și accesibil.
⬤ Perspective oportune asupra provocărilor cu care se confruntă educatorii în prezent.
⬤ Cadrul este ușor de înțeles și de implementat.
⬤ Impact pozitiv asupra culturii școlare și a eficienței profesorilor.
⬤ Mesaj inspirațional și de susținere pentru lideri și educatori.
Dezavantaje:Unii cititori pot găsi conținutul simplu sau lipsit de profunzime în ceea ce privește problemele complexe. Câțiva ar putea să nu se raporteze la toate strategiile sau cadrul sugerate dacă deja implementează practici similare.
(pe baza a 22 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Leading the Whole Teacher: Strategies for Supporting the Educators in Your School
Conținutul cărții:
Ce pot face liderii pentru profesori?
Pe fondul crizei în creștere a deficitului de cadre didactice și a solicitărilor suplimentare impuse cadrelor didactice în timpul pandemiei COVID-19, dacă există ceva ce am învățat în calitate de lideri educaționali, este că unele lucruri nu sunt sub controlul nostru. Dar avem posibilitatea de a ne asigura că profesorii noștri sunt bine sprijiniți și că le satisfacem nevoile, iar atunci când profesorii sunt bine pregătiți, sunt mai capabili să își pregătească elevii. După cum ilustrează Allyson Apsey în noua sa carte revoluționară, fiecare profesor își aduce întregul sine la școală: visele, provocările personale, speranțele și temerile, dorința de a fi apreciat, de a fi conectat și de a învăța și crește. În calitate de lideri școlari, avem datoria de a crea un mediu care poate sprijini fiecare parte a unui profesor, care îi poate ajuta să rămână conectați la motivul lor și care le poate împlini inimile de servitori.
Schimbarea unei culturi școlare necesită o planificare atentă și necesită timp, iar conducerea întregului profesor necesită un nivel mai profund de schimbare sistematică decât eforturile tipice de apreciere a profesorilor. Să visăm pentru o clipă la ceea ce ar putea fi școala pentru profesori. Cum ar putea liderii școlari să creeze un mediu școlar care să hrănească întregul profesor? Ce impact ar putea avea asupra rezultatelor elevilor o școală care îi pregătește pe profesori pentru succes? Această carte explorează cele șase componente ale profesorului integral cu strategii și idei pentru a crea mediul de care profesorii au nevoie pentru a prospera.
Aprobări
"Recunoscând nevoile emoționale și psihologice ale educatorilor de la clasă, Allyson Apsey oferă liderilor informații esențiale despre cum să îmbunătățească eficiența profesorilor, să le implice inimile și să le recapete angajamentul față de profesia noastră. Într-o perioadă în care mulți profesori sunt epuizați și traumatizați, Apsey oferă speranță." -Douglas Reeves, autor, Fearless Schools: Building Trust and Resilience for Learning, Teaching, and Leading
"Cu o credibilitate profundă și o voce autentică, Cartea Leading the Whole Teacher vă va oferi o cale clară de a proteja cea mai importantă parte a educației - oamenii. Această carte vă va angaja inima și mintea în timp ce vă serviți personalul și școala într-un mod care este semnificativ pentru ei." - Dr. Brad Gustafson, director premiat (MN), autor și vorbitor.
"Ca lider orientat spre servicii, Allyson a creat o resursă care este o completare necesară în domeniu. Leading the Whole Teacher este o carte pe care o veți ține aproape de birou și la care veți reveni pe tot parcursul anului." -Jessica Cabeen, director al Austin Online Academy, autor și vorbitor.
