Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea oferă perspective din partea unui educator cu experiență care sunt benefice pentru consilierii și profesioniștii din domeniul educației care se concentrează pe educația caracterului și dezvoltarea socială/emoțională a elevilor. Este recunoscută pentru claritatea și conținutul său valoros, ceea ce o face o resursă recomandată pentru bibliotecile educaționale.
Avantaje:⬤ Scrisă de un educator experimentat cu o înțelegere profundă a educației
⬤ oferă o perspectivă nouă
⬤ stil de scriere clar și captivant
⬤ resursă valoroasă pentru dezvoltarea profesională în educația caracterului
⬤ foarte recomandată pentru consilieri și lideri educaționali.
Dezavantaje:Niciuna menționată explicit în recenzii, dar un potențial contra ar putea fi presupunerea că cititorul are cunoștințe prealabile despre contextul și practicile discutate.
(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Mission-Based Advisory: A Professional Development Manual (Third Edition)
Conținutul cărții:
Acest manual oferă o perspectivă cuprinzătoare și practică asupra dezvoltării profesionale a consilierilor și a consolidării programelor de consiliere în școlile private independente. Deși această carte este destinată educatorilor din școlile private, sperăm că și liderii programelor de consiliere din școlile charter, magnet și alte școli publice vor găsi beneficii în aceste pagini. Am aflat că cititorii acestei cărți, indiferent de tipul de școală, caută de obicei un program de consiliere mai robust și mai semnificativ, care să fie mult mai mult decât un simplu "homeroom" și care să se bazeze pe legătura dintre dezvoltarea profesională a consilierilor și bunăstarea elevilor."Un ghid cuprinzător pentru crearea și consolidarea consilierii - de ce, cum, cheile succesului, capcanele de evitat și modalitățile prin care consilierea poate îmbogăți cultura școlii." -- Robert Evans, director executiv, The Human Relations Service "Un program de consiliere puternic este crucial pentru a menține misiunea unei școli vie și vibrantă în viața de zi cu zi a școlii. Din păcate, majoritatea școlilor oferă puțină, sau chiar deloc, dezvoltare profesională cadrelor didactice pentru a sprijini acest rol important, creând o experiență inconsistentă pentru elevii săi.
Fie că o școală dorește să înceapă un program de consiliere, să întinerim unul sau să oferim o dezvoltare profesională concretă pentru profesorii săi, cartea lui Roger Dillow Mission-Based Advisory: A Professional Development Manual este o resursă importantă pentru toate școlile." -- Douglas H. Lagarde, Head of School, Severn School (MD) "Indiferent dacă școala dumneavoastră implementează un program de consiliere sau dorește să reînnoiască unul, această carte oferă strategii viabile care sunt bazate pe misiune. Activitățile sugerate - pentru programul de consiliere și pentru dezvoltarea profesională a consilierilor - contribuie la dezvoltarea și durabilitatea culturii școlare pozitive și a învățării socio-emoționale pentru elevii dumneavoastră. Voi folosi această carte cu grupul meu consultativ principal, în timp ce căutăm să îmbunătățim programul nostru pentru școala gimnazială." -- Kathryn Christoph, director de școală gimnazială, Dwight-Englewood School (NJ)"Mission-Based Advisory: A Professional Development Manual încadrează în mod cuprinzător rolul profesional al consilierilor și al programelor de consiliere și relațiile semnificative care se dezvoltă între elevi și adulții de încredere în școlile independente. Mai mult ca oricând, școlile independente axate pe misiune caută modalități de a evidenția valoarea adăugată pentru elevi și familii.
Implementarea și aplicarea unui program eficient de consiliere reprezintă un exemplu puternic de valoare adăugată și o calitate distinctivă a școlilor noastre. Abordarea personalizată a programelor de consiliere asigură că toți elevii sunt sprijiniți în creșterea lor academică și socială/emoțională. Legăturile interpersonale puternice cultivate în cadrul programelor de consiliere permit elevilor să fie cunoscuți și apreciați, consilierii sprijinindu-i în mod adecvat și semnificativ. Acest manual oferă îndrumări decanilor, consilierilor, administratorilor și consilierilor pentru a dezvolta un program nou sau pentru a trece un program existent la nivelul următor." -- Irene G. Mortensen, director de studii, Gill St. Bernard's School (NJ)
