Consilierea tinerilor: Probleme sistemice și intervenții

Titlul original:

Counseling Youth: Systemic Issues and Interventions

Conținutul cărții:

Consilierea tinerilor: Systemic Issues and Interventions subliniază natura consilierii tinerilor și a implementării intervențiilor dintr-o perspectivă sistemică. Această perspectivă sistemică se concentrează pe multitudinea de probleme și sisteme care au un impact asupra tinerilor și a sănătății mintale, cum ar fi progresul și performanța academică.

Problemele emoționale și comportamentale.

și comportamentele generale care afectează bunăstarea fizică și emoțională. Pe măsură ce sunt abordate aceste probleme menționate mai sus, sunt evidențiate rolurile diferitelor sisteme, inclusiv școlile, unitățile de sănătate mintală, unitățile medicale, sistemele de justiție juvenilă și serviciile pentru refugiați, precum și serviciile orientate către populații speciale, cum ar fi tinerii LGBT+ și minorii imigranți fără documente. În acest text este inclusă o scurtă prezentare generală a dezvoltării copilului-adolescent, care se concentrează apoi asupra problemelor, politicilor și serviciilor de consiliere a tinerilor în școli, comunități și medii clinice. În centrul acestei cărți sunt problemele pe care familiile, școlile și comunitățile.

întâmpină dificultăți în abordarea acestora, cum ar fi trauma, abuzul, sinuciderea, sarcina adolescentină și comportamentul antisocial, precum și cheia abordării acestor probleme prin utilizarea unei varietăți de resurse în cadrul sistemului și prin susținerea schimbării sistemice. Se utilizează un accent multidimensional asupra dezvoltării, problemelor și strategiilor, oferind o abordare integrativă, astfel încât clinicienii (actuali și viitori) să aibă o înțelegere a teoriei, preocupărilor, politicilor și abordărilor pentru lucrul cu tinerii. Această carte utilizează, de asemenea, o abordare transtheoretică și încearcă să ofere o prezentare generală a abordărilor și intervențiilor, indiferent de abordarea teoretică. Spre deosebire de cărțile care se concentrează pe un model singular, această abordare este de a vorbi unei varietăți de persoane care se pregătesc să fie clinicieni dintr-o varietate de medii (de exemplu, asistență socială, terapie matrimonială și familială, consiliere, psihologie).