Constructing Black Education at Oberlin College: O istorie documentară

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o analiză istorică aprofundată a deciziei fundamentale a Colegiului Oberlin de a educa persoane de culoare și a impactului său de durată asupra învățământului superior din America. Roland Baumann prezintă documente de arhivă originale și le contextualizează în cadrul unor istorii sociale și instituționale mai ample, rezultând o narațiune convingătoare.

⬤ Studiu istoric bine documentat
⬤ Include documente originale
⬤ Oferă context în cadrul istoriei sociale și instituționale
⬤ Narațiune captivantă și informativă.

Poate necesita o lectură atentă pentru a aprecia pe deplin complexitatea; concentrarea specifică asupra Colegiului Oberlin ar putea limita aplicabilitatea mai largă.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Constructing Black Education at Oberlin College: A Documentary History

Conținutul cărții:

În 1835, Oberlin a devenit primul institut de învățământ superior care a făcut o cauză din egalitarismul rasial atunci când a decis să educe studenți "indiferent de culoare". Cu toate acestea, implementarea acestei politici de admitere de către colegiul vizionar a fost inegală. În Constructing Black Education at Oberlin College: A Documentary History, Roland M. Baumann prezintă o istorie documentară cuprinzătoare a educației studenților afro-americani la Oberlin College.

După epoca Reconstrucției, Colegiul Oberlin a reflectat restul societății, reducându-și angajamentul față de studenții de culoare prin tratarea acestora ca fiind mai puțin decât egali cu omologii lor albi. Până la mijlocul secolului al XX-lea, studenții activiști albi și negri au revendicat parțial moștenirea Oberlin prin refuzul de a fi definiți prin rasă. Generații de studenți de la Oberlin, plus o minoritate de profesori și angajați, au reaprins angajamentul colegiului față de egalitatea rasială până în 1970. În timp, separatismul negru, în numeroasele sale forme, a înlocuit etica integraționistă din campus, pe măsură ce afro-americanii încercau să își traseze propriul destin și să promoveze schimbarea curriculară.

Oberlin nu este o poveste a progresului neîntrerupt, ci mai degrabă a ironiei, a contradicțiilor și integrității, a mitului și realității și a imperfecțiunilor. Baumann duce cititorii direct la sursele originale, incluzând treizeci de documente complete din arhivele Colegiului Oberlin. Acest volum bogat ilustrat reprezintă o contribuție importantă la celebrarea celei de-a 175-a aniversări a distinsei istorii a colegiului, deoarece documentează în mod convingător modul în care Oberlin s-a luptat cu semnificația rasei și cu destinul persoanelor de culoare în societatea americană.