Construind școli, făcând doctori: Arhitectura și medicul american modern

Titlul original:

Building Schools, Making Doctors: Architecture and the Modern American Physician

Conținutul cărții:

La sfârșitul secolului al XIX-lea, educatorii medicali care intenționau să transforme medicii americani în profesioniști de elită, pregătiți științific, au recunoscut rapid valoarea designului școlii medicale pentru eforturile lor de reformă.

Între 1893 și 1940, aproape fiecare colegiu de medicină din țară și-a reconstruit sau și-a renovat substanțial instalațiile. În cartea Building Schools, Making Doctors, Katherine Carroll dezvăluie modul în care noile clădiri construite în această perioadă de cincizeci de ani au făcut mai mult decât să găzduiască în mod pasiv un nou sistem de formare medicală, ci au participat activ la definirea și promovarea unei pedagogii reformate, a științei moderne și a noului medic.

Interdisciplinar și amplu, studiul ei mută arhitectura de la periferia educației medicale în centru, dezvăluind o rețea de educatori, arhitecți și filantropi care credeau că mediul educațional în sine a modelat modul în care studenții învățau și tipul de medici pe care îi deveneau. Carroll oferă primul studiu cuprinzător al științei și pedagogiei formulate de noile facilități, al influenței donatorilor și arhitecților, al impactului centrelor educaționale asupra peisajului urban și a comunității locale, precum și al privilegiului acordat bărbaților albi în cadrul profesiei medicale în această perioadă de formare a medicilor și a școlilor de medicină.