Construirea caracterului în școli: Modalități practice de aducere la viață a instrucției morale

Recenzii ale cititorilor

Cartea discută despre educația caracterului în școli, oferind exemple utile și orientări practice pentru educatori. Ea prezintă o trecere de la valorile educaționale tradiționale la o întreprindere morală menită să ajute elevii să ducă o viață bună. Textul este bine primit de educatori și părinți pentru claritatea și conținutul său pătrunzător, în ciuda unor critici privind sugestiile sale curriculare.

⬤ Oferă îndrumări practice pentru profesori și administratori de școli
⬤ promovează educația morală
⬤ bine scris și captivant
⬤ perspectivă non-religioasă
⬤ încurajează dezvoltarea caracterului
⬤ include o anexă extinsă cu resurse valoroase
⬤ inspiră educatorii
⬤ abordează nevoia de educație a caracterului în contextul actual.

⬤ Unii cititori consideră că exemplele curriculare sunt lipsite de varietate și profunzime
⬤ critici la adresa opiniilor autorilor ca fiind potențial părtinitoare sau prea politice
⬤ îndoieli cu privire la faptul că caracterul poate fi predat în mod eficient prin instruire formală
⬤ un recenzent a considerat că cartea nu conține lecții directe cu impact.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Building Character in Schools: Practical Ways to Bring Moral Instruction to Life

Conținutul cărții:

Tinerii din America se confruntă astăzi cu o criză de caracter. Modelele tradiționale continuă să dezamăgească publicul, neîmplinind așteptările și încurajând mai degrabă cinismul decât idealismul. Ca urmare, mulți tineri se străduiesc să distingă binele de rău și par indiferenți față de importanța acestui lucru. Devine clar sarcina părinților și a școlilor să reangajeze inimile și mințile copiilor noștri în formarea propriilor caractere. În Building Character in Schools, Kevin Ryan și Karen Bohlin se bazează pe aproape cincizeci de ani de experiență combinată în domeniu pentru a oferi un ghid practic pentru educația caracterului - conceput pentru a-i ajuta pe copii să cunoască binele, să iubească binele și să facă binele.

Ryan și Bohlin oferă un plan pentru educatorii care doresc să transpună un angajament personal față de educația caracterului într-o viziune și un efort la nivelul întregii școli. Ei descriu principiile și strategiile unei educații eficiente a caracterului și explică ce trebuie să facă școlile pentru a-i învăța pe elevi obiceiurile și dispozițiile care conduc la o maturitate responsabilă - de la elaborarea unei programe școlare care consolidează dezvoltarea unui caracter bun până la consolidarea legăturilor cu părinții. O secțiune de resurse utile include exemple de lecții, linii directoare pentru programe și o listă a părinților cu modalități de a promova caracterul la copiii lor.

Building Character in Schools definește în mod clar responsabilitățile adulților și ale elevilor în modelarea și cultivarea caracterului și stabilește orientări practice pentru școlile care doresc să devină comunități ale virtuții în care responsabilitatea, munca asiduă, onestitatea și bunătatea sunt modelate, predate, așteptate, celebrate și practicate continuu.