Construirea sustenabilității prin educație ecologică

Construirea sustenabilității prin educație ecologică (A. Wilson Lynn)

Titlul original:

Building Sustainability Through Environmental Education

Conținutul cărții:

Schimbările climatice globale vor modifica forțele de mediu din prezent și vor afecta din ce în ce mai mult tiparele meteorologice, creșterile de temperatură și politicile guvernamentale pentru deceniile următoare.

Pentru a oferi generațiilor viitoare cunoștințele și resursele necesare pentru a dezvolta soluții pentru aceste probleme continue, trebuie abordate deficiențele actuale în educația pentru mediu. Building Sustainability Through Environmental Education este o colecție de cercetări inovatoare privind metodele și aplicațiile de creare a unor programe cuprinzătoare de educație ecologică care sprijină practicile de durabilitate și instruiesc elevii cu privire la o varietate de subiecte, inclusiv gestionarea resurselor de apă, riscurile și atenuarea dezastrelor și problemele legate de schimbările climatice.

Destinată unui public format din educatori, conservatori, designeri instrucționali, administratori, cadre universitare, cercetători, factori de decizie și studenți, această publicație oferă aplicații practice și exemple de integrare a celor mai bune practici de durabilitate a mediului în educație.

Alte date despre carte:

ISBN:9781522586821
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Construirea sustenabilității prin educație ecologică - Building Sustainability Through Environmental...
Schimbările climatice globale vor modifica forțele...
Construirea sustenabilității prin educație ecologică - Building Sustainability Through Environmental Education

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)