Controversa Think-Aloud în cercetarea limbilor secunde

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The Think-Aloud Controversy in Second Language Research

Conținutul cărții:

The Think-Aloud Controversy in Second Language Research își propune să răspundă la întrebări cheie despre validitatea și utilizarea think-alouds, rapoarte verbale completate de participanții la cercetare în timp ce îndeplinesc o sarcină.

Lucrarea oferă o imagine de ansamblu asupra modului în care au fost utilizate think-alouds în cercetarea lingvistică și prezintă o meta-analiză cantitativă a rezultatelor studiilor care implică sarcini verbale și think-alouds. Cartea începe prin prezentarea contextului teoretic și a cercetărilor empirice care au examinat reactivitatea think-alouds, apoi oferă îndrumări cu privire la aspectele practice ale colectării și analizei datelor și se încheie cu implicații pentru utilizarea think-alouds în cercetarea lingvistică.

Prin accentul pus pe o metodă foarte discutată și oarecum controversată de obținere a datelor în cercetarea lingvistică, această lucrare oportună este relevantă pentru studenții și cercetătorii din toate perspectivele teoretice care colectează date despre prima sau a doua limbă. Ea servește ca un ghid valoros pentru orice cercetător în domeniul limbilor străine care are în vedere utilizarea think-alouds.