Copiii Asperger: Psihodinamică, etiologie, diagnostic și tratament

Titlul original:

Asperger's Children: Psychodynamics, Aetiology, Diagnosis, and Treatment

Conținutul cărții:

DSM-5 (2013) clasifică toate tulburările legate de autism, inclusiv sindromul Asperger, sub denumirea de "tulburare de spectru autist". " Această carte argumentează că această grupare nu este utilă pentru clinicieni.

În schimb, distincțiile mai fine de diagnosticare sunt utile pentru clinicienii care tratează copiii cu Asperger. Această carte expune în detaliu psihodinamica pe care autorul a descoperit-o în mod repetat la copiii, adolescenții și adulții cu Asperger și explorează factorii centrali în etiologia tulburării Asperger. Există o secțiune care sugerează modul în care sindromul Asperger poate fi diagnosticat în mod adecvat din "exterior" (folosind caracteristici descriptive externe) și, mai important, din "interior" (pe baza proceselor psihodinamice interne).

În cele din urmă, există o secțiune în care sunt prezentate abordările de tratament psihodinamic pentru copiii cu sindromul Asperger, pe baza psihodinamicii acestora și în funcție de tipul de Asperger care este prezent. Cartea include numeroase ilustrații de caz pentru a ajuta cititorul să aprecieze psihodinamica centrală care este observată cu regularitate la copiii cu Asperger, și anume scindarea sinelui în aspecte de victimă și de agresor și identificarea proiectivă în obiecte îndepărtate.