Copiii din Katrina

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o explorare emoționantă și pătrunzătoare a experiențelor copiilor afectați de uraganul Katrina. Este bine documentată și evidențiază provocările cu care se confruntă familiile strămutate prin relatări convingătoare.

Bine scrisă, informativă, perspective interesante asupra impactului uraganului Katrina asupra copiilor, cercetare aprofundată de către sociologi cu experiență, reprezintă un subiect semnificativ subraportat.

Poveste tristă care evidențiază eșecurile în îngrijirea copiilor după dezastru; poate fi o provocare emoțională pentru unii cititori.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Children of Katrina

Conținutul cărții:

Câștigător, Betty and Alfred McClung Lee Book Award, Association for Humanist Sociology, 2016.

Outstanding Scholarly Contribution Award al Secțiunii pentru copii și tineri, Asociația Americană de Sociologie, 2016.

Mențiune de onoare, Premiul Leo Goodman, Secțiunea Metodologie, Asociația Americană de Sociologie, 2016

Atunci când copiii trec prin tulburări și traume, adulții îi consideră adesea fie vulnerabili și neajutorați, fie rezistenți și capabili să își "revină" cu ușurință. Dar realitatea este mult mai complexă pentru copiii și tinerii ale căror vieți sunt brusc bulversate de un dezastru. Cum sunt afectați de fapt copiii de evenimentele catastrofale și cum fac față pagubelor și perturbărilor?

Children of Katrina oferă unul dintre singurele studii multianuale, pe termen lung, ale tinerilor în urma unui dezastru. Sociologii Alice Fothergill și Lori Peek au petrecut șapte ani după uraganul Katrina intervievând și observând câteva sute de copii și membrii familiilor lor, prieteni, vecini, profesori și alți îngrijitori. În această carte, ele se concentrează îndeaproape asupra a șapte copii cu vârste cuprinse între trei și optsprezece ani, selectați pentru că exemplifică experiențele variate ale grupului mai mare. Ei constată că copiii au urmat trei traiectorii diferite după dezastru - declin, găsirea echilibrului și fluctuație - în încercarea lor de a-și recâștiga stabilitatea. Poveștile emoționante ale copiilor scot în evidență modul în care un dezastru devastator afectează sănătatea și bunăstarea individuală, situațiile familiale, locuințele și contextele de vecinătate, școlarizarea, relațiile cu colegii și activitățile extracurriculare. Această lucrare demonstrează, de asemenea, cum rezultatele au fost adesea mai rele pentru copiii care erau vulnerabili și trăiau în criză înainte de furtună. Fothergill și Peek clarifică de ce fel de asistență au nevoie copiii în timpul perioadelor de răspuns la situații de urgență și de recuperare, precum și factorii individuali, familiali, sociali și structurali care îi ajută sau îi împiedică pe copii să obțină acest sprijin.