Copiii și războiul: trecut și prezent

Titlul original:

Children and War: Past and Present

Conținutul cărții:

Numărul cercetărilor internaționale privind "Copiii și războiul" efectuate de către mediul academic, guverne și organizații neguvernamentale a crescut continuu în ultimii ani. În același timp, a crescut interesul publicului pentru modul în care copiii experimentează conflictele militare și pentru modul în care viețile lor au fost afectate de război și de urmările acestuia.

În lumina numeroaselor războaie civile post-colonialiste brutale sau a "războaielor noi", în special în Africa și Asia, copiii-soldați au primit în special o atenție sporită. În același timp, începând cu anii 1990, istoria Holocaustului și a celui de-al Doilea Război Mondial a fost, de asemenea, din ce în ce mai mult scrisă din perspectiva copiilor; cei care vorbesc acum și își publică memoriile au trăit Holocaustul ca copii. O schimbare generațională similară a avut loc și în societățile făptașilor: Germanii și austriecii care au trăit războiul în copilărie au preluat rolul de martori de război de la soldații Wehrmachtului german.

În plus, concentrarea sporită asupra experiențelor copiilor și a strategiilor lor de a face față experiențelor prin care au trecut este evidentă și în Europa de Est. În cartea Children and War: Past and Present, cercetători din diferite discipline academice, practicieni în domeniu și reprezentanți ai instituțiilor guvernamentale și neguvernamentale abordează acest subiect sensibil din unghiuri diferite și în diverse moduri metodologice. Cartea prezintă modul în care copiii și-au exprimat experiențele în scrisori, memorii și jurnale în timpul și după Primul și Al Doilea Război Mondial și modul în care copiii și-au amintit de aceste războaie.

Mulți dintre autori abordează, de asemenea, diverse efecte psihologice pe termen lung. Folosind exemplul literaturii pentru copii în Primul Război Mondial și al reprezentării copiilor supraviețuitori în cinematografia postbelică, un alt obiectiv al cărții este reprezentarea copiilor în diferite războaie. Pe baza războaielor postcoloniale și contemporane din Africa, sunt discutate, de asemenea, imaginile fetelor și băieților soldați create de mass-media, ONG-uri și guverne, precum și tendințele privind modul în care aceștia sunt reprezentați în cercetarea contemporană.

Ultima secțiune a cărții se concentrează asupra diferitelor instituții, cum ar fi organizațiile de asistență socială și ONG-urile care se ocupă de copiii din diferite războaie. Cum au sprijinit instituțiile copiii? Iar în ceea ce privește conflictele contemporane, cum abordează comunitatea internațională problema justiției internaționale și cum se adaptează la nevoile copiilor?