Copiii și trauma: Perspective critice pentru satisfacerea nevoilor comunităților educaționale diverse

Titlul original:

Children and Trauma: Critical Perspectives for Meeting the Needs of Diverse Educational Communities

Conținutul cărții:

Conform Asociației Americane de Psihologie (APA, 2015), trauma este un răspuns emoțional la un eveniment teribil, care poate duce la dificultăți de reglare emoțională, relații sociale și apariția unor simptome fizice. Experiențele traumatice pot include abuzul fizic sau sexual, neglijarea, experimentarea sau asistarea la violență, război, sinucideri și dezastre.

Din cauza prevalenței elevilor cu experiențe traumatice în școlile K-12, dezvoltarea și utilizarea practicilor informate cu privire la traume (TIP) este în prezent în creștere în spațiile educaționale din Statele Unite, pe măsură ce educatorii și alte persoane care lucrează cu copiii devin mai conștienți de modul în care dezvoltarea socio-emoțională și expunerea la traume îi plasează pe copii pe o cale către vârsta adultă. Din cauza creșterii în aceste domenii, este important ca educatorii și alte persoane care lucrează cu copiii să aibă o resursă de consultat. Copiii și trauma: Critical Perspectives for Meeting the Needs of Diverse Educational Communities oferă profesorilor, administratorilor și altor persoane implicate în educație o înțelegere a practicilor informate cu privire la traume și explică modul în care acestea pot fi utilizate în clasă.

În plus, districtele școlare ar putea utiliza acest text pentru a pune în aplicare dezvoltarea profesională, în special dacă au în vedere crearea unui sistem la nivel de district care să țină seama de traume. Perfect pentru cursuri precum: Trauma-Informed Educational Practice Psychology Educational Psychology Foundations of Education Pedagogy Methods of Emotional or Behavioral Disorders Teaching Methods Diversity in Education Social Work Human Development.