Copil cu voință puternică sau visător?

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o perspectivă asupra înțelegerii și educării copiilor „visători”, ajutându-i pe părinți să le aprecieze calitățile și procesele cognitive unice. Mulți cititori au considerat-o transformatoare pentru relațiile lor cu copiii lor, oferind o perspectivă diferită față de abordările tradiționale pentru copiii cu voință puternică. Cu toate acestea, unele recenzii menționează o lipsă de sfaturi practice și un ton religios vizibil care ar putea să nu fie pe placul tuturor cititorilor.

Perspective transformative pentru înțelegerea copiilor „visători”, ajută la îmbunătățirea relațiilor părinte-copil, subliniază punctele forte ale copiilor sensibili și creativi, oferă perspective unice în comparație cu cărțile tradiționale de parenting, mulți cititori o recomandă cu căldură.

Unii cititori au considerat-o lipsită de sfaturi practice, care pot fi aplicate, unii au remarcat un ton religios deranjant, iar câțiva au considerat că cartea nu le-a satisfăcut așteptările sau că nu s-a aplicat situațiilor lor.

(pe baza a 32 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Strong-Willed Child or Dreamer?

Conținutul cărții:

Copilul dvs.

poate fi un visător sensibil dacă: uită să urmeze instrucțiunile, indiferent cât de clare și simple sunt, tânjește după laude și atenție pozitivă, dar refuză să se conformeze la ceea ce se așteaptă, spune mai mult decât partea lui de minciuni și povești. Dacă recunoașteți aceste acțiuni la copilul dumneavoastră, cunoașteți frustrarea de a apela la experții în parenting pentru sfaturi, doar pentru a descoperi că sistemele nu funcționează, că regulile nu se respectă și că stabilirea unor limite stricte înrăutățește situația.

Visătorul creativ-sensibil nu este copilul cu voință puternică. Cumpărați această carte și învățați cum să vă educați copilul cu nevoi speciale care este mai degrabă orientat spre principii decât spre reguli, foarte creativ, excesiv de sensibil și frustrat de o lume care nu reușește să se ridice la nivelul idealului.