Creșterea copiilor kenyeni imigranți în America

Creșterea copiilor kenyeni imigranți în America (Margaret Njeru-Mwenda)

Titlul original:

Raising Immigrant Kenyan Children in America

Conținutul cărții:

Să crești în Africa și apoi să-ți crești proprii copii în societatea americană aduce cu sine unele probleme complexe. Acest studiu, care a fost cercetarea mea de disertație, a investigat unele experiențe ale unui număr selectat de familii de imigranți de origine kenyană care trăiau în SUA.

Cercetarea s-a axat pe aspecte academice și culturale. Unele dintre temele principale care au apărut au inclus așteptările academice ale familiei, rolul limbii materne în casele familiilor, procesul de formare a identității copiilor, precum și relațiile rasiale dintre aceste familii și alte rase din America. Printr-o metodologie de cercetare calitativă care a facilitat colectarea opiniilor și poveștilor participanților, părinții și copiii acestora și-au dezvăluit propriile experiențe în cadrul societății.

De asemenea, un număr de profesori au adus propriile perspective asupra acestor copii și a familiilor lor, pe baza propriilor interacțiuni cu ei. În contextul unei creșteri continue și rapide a numărului de imigranți africani în SUA, această lucrare a fost considerată o contribuție semnificativă la domeniul studiilor diasporei africane, printre alte discipline.

Alte date despre carte:

ISBN:9783639232646
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Creșterea copiilor kenyeni imigranți în America - Raising Immigrant Kenyan Children in...
Să crești în Africa și apoi să-ți crești proprii...
Creșterea copiilor kenyeni imigranți în America - Raising Immigrant Kenyan Children in America

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)