Creșterea învățării și a performanței copiilor

Titlul original:

Raising Children's Learning and Performance

Conținutul cărții:

Creșterea nivelului de învățare și de performanță al copiilor și punerea în aplicare a unor strategii eficiente de îmbunătățire a standardelor reprezintă provocări permanente pentru factorii de decizie guvernamentali, școli și profesori. În timp ce politicile și strategiile privind eficiența școlară și îmbunătățirea școlară au încercat să realizeze acest lucru prin diverse strategii, cheia unor îmbunătățiri eficiente durabile în diferite contexte rămâne evazivă.

Acest studiu este complementar studiilor de politică școlară și oferă o modalitate diferită de a crește învățarea și performanța copiilor. Studiul abordează, de asemenea, o lacună în literatura de specialitate. Abordarea adoptată a fost de a se concentra asupra copiilor prin direcționarea diferitelor intervenții holistice sub formă de programe de sunet și mișcare pentru a remedia cauzele care stau la baza subperformanței copiilor.

Studiul a adoptat, de asemenea, o abordare nouă de combinare a celor două intervenții, denumită în acest studiu abordare integrată. Până în prezent, majoritatea studiilor s-au axat pe condițiile externe sau pe factorii care facilitează furnizarea unei experiențe de învățare eficiente.