Cum citim acum: Alegeri strategice pentru imprimare, ecran și audio

Evaluare:   (4.6 din 5)

Cum citim acum: Alegeri strategice pentru imprimare, ecran și audio (S. Baron Naomi)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 28 voturi.

Titlul original:

How We Read Now: Strategic Choices for Print, Screen, and Audio

Conținutul cărții:

Un ghid captivant și autoritar al impactului mediului de lectură asupra învățării, de la un expert de frunte în domeniu

Ne confruntăm cu alegeri constante cu privire la modul în care citim. Educatorii trebuie să selecteze materialele pentru clasă. Studenții își cântăresc opțiunile privind manualele. Părinții iau decizii pentru copiii lor. Revoluția digitală a transformat lectura, iar odată cu recenta orientare către învățarea de la distanță, lectura pe ecran poate părea singura opțiune viabilă. Cu toate acestea, alegerea lecturii digitale se bazează adesea pe costuri sau pe comoditate, nu pe dovezi educaționale. Acum, mai mult ca oricând, este imperativ să înțelegem modul în care mediul de lectură influențează de fapt învățarea - și de ce strategii avem nevoie pentru a citi eficient în toate formatele.

În How We Read Now, Naomi Baron se bazează pe o multitudine de cunoștințe și cercetări pentru a explica diferențele importante în modul în care ne concentrăm, înțelegem și ne amintim în mai multe formate. Mobilizând lucrări de cercetare internațională, împreună cu constatări din propriile studii ale practicilor de lectură, Baron abordează provocările cheie - de la plângerile studenților că tipăritul este plictisitor la pericolele lecturii digitale pentru gândirea critică. Mai degrabă decât să pledeze pentru un format în detrimentul altuia, ea explică modul în care citim și învățăm în diferite contexte, aruncând o lumină nouă asupra stării actuale a lecturii. Cartea face apoi legătura esențială între ideile cercetării și aplicațiile concrete, oferind abordări practice pentru a maximiza învățarea cu texte tipărite, digitale, audio și video.

Având în vedere că ecranele și aparatele audio sunt în prezent platforme consacrate - și neprețuite - pentru lectură, trebuie să regândim modalitățile de a-i ajuta pe cititorii din toate etapele să le folosească mai înțelept. How We Read Now ne arată cum să facem asta.

Alte date despre carte:

ISBN:9780190084097
Autor:
Editura:
Legare:Copertă dură
Anul publicării:2021
Numărul de pagini:320

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Cum citim acum: Alegeri strategice pentru imprimare, ecran și audio - How We Read Now: Strategic...
Un ghid captivant și autoritar al impactului...
Cum citim acum: Alegeri strategice pentru imprimare, ecran și audio - How We Read Now: Strategic Choices for Print, Screen, and Audio
Crescând cu limba - Growing Up with Language
"Este un dar atunci când un profesor universitar poate lua un subiect dificil și îl face nu doar accesibil, ci și plăcut pentru...
Crescând cu limba - Growing Up with Language
Who Wrote This?: Cum AI și momeala eficienței amenință scrisul uman - Who Wrote This?: How AI and...
Ați citi această carte dacă ar fi scrisă de un...
Who Wrote This?: Cum AI și momeala eficienței amenință scrisul uman - Who Wrote This?: How AI and the Lure of Efficiency Threaten Human Writing
Cuvinte pe ecran: Soarta lecturii într-o lume digitală - Words Onscreen: The Fate of Reading in a...
Oamenii citesc pe ecranele calculatoarelor de...
Cuvinte pe ecran: Soarta lecturii într-o lume digitală - Words Onscreen: The Fate of Reading in a Digital World
Cuvinte pe ecran: Soarta lecturii într-o lume digitală - Words Onscreen: The Fate of Reading in a...
Oamenii citesc pe ecranele calculatoarelor de...
Cuvinte pe ecran: Soarta lecturii într-o lume digitală - Words Onscreen: The Fate of Reading in a Digital World

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)