Cum învață cealaltă jumătate: Egalitate, excelență și lupta pentru alegerea școlii

Recenzii ale cititorilor

How the Other Half Learns de Robert Pondiscio oferă o explorare atrăgătoare și detaliată a școlilor charter Success Academy, prezentând practicile educaționale eficiente ale acestora și provocând în același timp o reflecție asupra provocărilor mai ample din învățământul public. Cartea combină reportajul amănunțit cu povestirea relatabilă, atrăgând atât educatorii, cât și cititorii generali interesați de starea învățământului american.

⬤ Narațiune captivantă care se citește ca un roman, făcând accesibile subiecte educaționale complexe.
⬤ Observațiile minuțioase din zilele petrecute efectiv în școli oferă informații valoroase.
⬤ Oferă o perspectivă echilibrată prin recunoașterea atât a punctelor forte, cât și a punctelor slabe ale modelului școlilor charter.
⬤ Portretul inspirat al devotamentului profesorilor, părinților și elevilor.
⬤ Ajută cititorii să își reconsidere prejudecățile și percepțiile cu privire la educație, în special în comunitățile slab deservite.

⬤ Unele critici menționează o lipsă de dovezi riguroase și de profunzime în discuțiile privind problemele socio-economice.
⬤ Stilul de scriere poate părea complex sau nobil pentru anumiți cititori.
⬤ Unii cititori au simțit că această carte trece cu vederea problemele din cadrul Academiei de succes, menținând în același timp o perspectivă pozitivă.
⬤ Există îngrijorări cu privire la potențialele prejudecăți datorate afilierii editorului cu apărarea alegerii școlii.

(pe baza a 23 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

How the Other Half Learns: Equality, Excellence, and the Battle Over School Choice

Conținutul cărții:

O privire din interior asupra celor mai controversate școli charter din America și asupra chestiunilor morale și politice legate de educația publică și alegerea școlii.

Promisiunea educației publice este excelența pentru toți. Dar această promisiune a fost rareori respectată pentru copiii cu venituri mici de culoare din America. În cartea How the Other Half Learns (Cum învață cealaltă jumătate), profesorul și jurnalistul Robert Pondiscio se concentrează asupra Success Academy, rețeaua de școli charter controversate din New York fondată de Eva Moskowitz, care a creat ceva fără precedent în educația americană: o modalitate prin care un număr mare de familii de culoare cu venituri mici, angajate și ambițioase, pot obține pentru copiii lor o educație care egalează și chiar depășește ceea ce familiile bogate iau de bun. Rezultatele sale sunt uimitoare, iar metodele sale neortodoxe.

Decenii de eforturi bine intenționate de a îmbunătăți școlile noastre și de a reduce "decalajul de performanță" au dus la un război între echitate și excelență: Dacă sunteți înstărit, cu mijloacele de a plăti școlarizarea la o școală privată sau de a vă muta într-o comunitate bogată, vă puteți înscrie copilul la o școală excelentă. Dar dacă ești sărac și negru sau brun, trebuie să te mulțumești cu "echitatea" și cu o prelegere - despre corectitudine. Despre nevoia de a fi răbdător. Și despre cum alegerea școlii pentru tine nu face decât să afecteze școlile publice pentru toți ceilalți. Mii de părinți au ales Success Academy, iar alte mii se află pe liste de așteptare pentru a intra. Dar însăși Moskowitz recunoaște că Success Academy "nu este pentru toată lumea", iar acest lucru ridică întrebări incomode pe care am prefera să nu le punem, darămite să răspundem: Ce se întâmplă dacă prețul de a oferi o educație de primă clasă copiilor cu cele mai mici șanse de a o primi înseamnă să recunoști că nu o poți face pentru toată lumea? Dacă unele probleme sunt prea dificile pentru a fi rezolvate doar de școli?