Cum învață oamenii II: Cursanți, contexte și culturi

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 63 voturi.

Titlul original:

How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures

Conținutul cărții:

Există multe motive să fim curioși cu privire la modul în care oamenii învață, iar în ultimele decenii am asistat la o explozie de cercetări care au implicații importante pentru învățarea individuală, școlarizare, formarea forței de muncă și politici.

În 2000, cartea How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition a fost publicat, iar influența sa a fost largă și profundă. Raportul a sintetizat perspectivele privind natura învățării la copiii de vârstă școlară, a descris principiile de proiectare a unor medii de învățare eficiente și a oferit exemple privind modul în care acestea ar putea fi puse în aplicare în clasă.

De atunci, cercetătorii au continuat să investigheze natura învățării și au generat noi descoperiri legate de procesele neurologice implicate în învățare, variabilitatea individuală și culturală legată de învățare și tehnologiile educaționale. Pe lângă extinderea înțelegerii științifice a mecanismelor învățării și a modului în care creierul se adaptează de-a lungul întregii vieți, s-au făcut descoperiri importante cu privire la influențele asupra învățării, în special factorii socioculturali și structura mediilor de învățare.

Cum învață oamenii II: Learners, Contexts, and Cultures (Învățători, contexte și culturi) oferă o actualizare extrem de necesară care încorporează perspectivele dobândite din această cercetare în ultimul deceniu. Cartea extinde bazele stabilite în raportul din 2000 și analizează în profunzime constelația de influențe care afectează învățarea individuală. How People Learn II va deveni o resursă indispensabilă pentru înțelegerea învățării de-a lungul întregii vieți pentru educatorii de elevi și adulți.