Cum joacă profesorii rolul pisicii care păzește crema: De ce plătim mai mult și obținem mai puțin în învățământul superior

Recenzii ale cititorilor

Cartea se concentrează pe neajunsurile și ineficiența instituțiilor educaționale formale, în special în contextul învățământului superior american. Se discută disparitatea în ceea ce privește productivitatea cadrelor didactice, problema taxelor de școlarizare ridicate în raport cu calitatea predării și diferențele în evaluarea performanței în comparație cu sectorul de afaceri. Deși ridică întrebări importante și prezintă câteva sugestii valoroase pentru îmbunătățire, a fost criticată pentru lipsa unor dovezi concrete suficiente pentru a-și susține afirmațiile.

⬤ Ridică întrebări esențiale cu privire la calitatea predării și costul învățământului superior.
⬤ Oferă comparații perspicace între rolurile cadrelor didactice din diferite tipuri de instituții.
⬤ Include sugestii practice pentru îmbunătățirea calității educației.
⬤ Oferă o perspectivă avizată din partea unui autor cu experiență în mediul academic.
⬤ Ultimele capitole includ „lucruri de făcut” pentru reformă.

⬤ Lipsă de fapte dure și dovezi concrete pentru a-și susține criticile.
⬤ Titlul poate părea bizar și nu reflectă în mod clar conținutul cărții.
⬤ Unele secțiuni pot părea repetitive sau cu un impact mai mic în comparație cu cele mai bune părți ale cărții.
⬤ Echilibrul dintre critică și înțelegere poate lăsa cititorii cu dorința de a aprofunda anumite domenii.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

How Professors Play the Cat Guarding the Cream: Why We're Paying More and Getting Less in Higher Education

Conținutul cărții:

Această carte este o „lectură obligatorie” pentru fiecare părinte care a semnat vreodată un cec pentru taxele de școlarizare, pentru fiecare student care s-a întrebat vreodată unde se ascund toți profesorii distinși și pentru oricine altcineva care s-a întrebat vreodată ce fac profesorii toată ziua.