Cum pot profesorii de economie să nu ne mai dezamăgească: The Discipline at a Crossroads

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o examinare critică a stării economiei, subliniind defectele din practicile academice și pledând pentru o abordare mai etică și mai practică a domeniului. Cartea a rezonat în special cu studenții și profesioniștii în economie, unii numind-o o lucrare transformatoare, în timp ce alții i-au criticat calitatea.

⬤ Perspective valoroase pentru cercetătorii și practicienii din domeniul economiei
⬤ ușor de înțeles și plăcut de citit
⬤ abordează deficiențe grave în practicile academice din domeniul economiei
⬤ subliniază nevoia de responsabilități etice și de relevanță în lumea reală în cercetarea economică
⬤ discuție oportună în contextul nemulțumirii publice față de condițiile economice actuale.

⬤ O recenzie a catalogat-o drept o „carte de mâna a treia”, indicând o oarecare nemulțumire cu privire la calitatea acesteia
⬤ este posibil ca criticile practicilor academice să nu rezoneze cu toți cititorii
⬤ unii pot găsi argumentele prea critice sau insuficient susținute.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

How Economics Professors Can Stop Failing Us: The Discipline at a Crossroads

Conținutul cărții:

Această carte dezvăluie comportamentul profesorilor de economie pe baza sistemului de stimulente extrem de discutabil cu care se confruntă.

Cartea este deosebit de critică la adresa literaturii teoretice pe care aceștia o produc, ca și cum ar fi concurenți într-un joc superficial de publicare în care integritatea științifică este adesea ignorată.