Cum să începi clasa întâi

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte din partea părinților cu privire la adecvarea sa pentru copiii care intră în clasa întâi. În timp ce mulți copii au apreciat cartea, unii părinți au considerat temele nepotrivite și înșelătoare în ceea ce privește experiența primei clase.

Mulți copii au găsit cartea drăguță și plăcută, lăudând utilizarea cuvintelor la vedere, care ajută la citire. Părinților le-au plăcut ilustrațiile și lungimea compactă a poveștii pentru copiii mai mici. S-a observat că cartea îi implică pe copii și îi pregătește pentru începerea școlii.

Mai multe recenzii au criticat cartea pentru temele sale nepotrivite de gelozie și injurii, considerând că conținutul nu este potrivit pentru copiii de clasa întâi. Părinții au considerat că povestea nu transmitea mesaje pozitive despre școală sau prietenie și nu era relatabilă pentru copiii mai mici.

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

How to Start First Grade

Conținutul cărții:

Steve se întoarce la școală Prima lui zi în clasa întâi va fi ruinată de noul copil? O lectură hilară Step 2 despre încrederea în sine și prietenie

Steve este atât de încântat să înceapă clasa întâi cu toți prietenii lui de la grădiniță Dar apoi un copil nou se alătură clasei și, băiete, este impresionantă Hannah este din Alaska și este foarte cool. Chiar și show-and-tell-ul ei este mult mai interesant decât al lui Steve. Dar exagerând pentru a părea mai tare, Steve ajunge în biroul directorului. Va avea probleme și mai mari, sau poate își va face un nou prieten?

Această carte este o continuare perfectă a cărții How to Start Kindergarten și o alegere excelentă pentru orice copil care se pregătește să se întoarcă la școală. Cititorii emergenți se vor vedea pe ei înșiși în această serie foarte relatabilă. Iar când sunt pregătiți, pot citi despre poznele trăsnite ale lui Steve și ale fratelui său mai mare, Will, în Cum să nu începi clasa a treia, Cum să nu-ți dădăcești fratele și Cum să nu candidezi la președinția clasei (cărțile Step 3).

Cititorii Step 2 folosesc vocabular de bază și propoziții scurte pentru a spune povești simple. Ele sunt perfecte pentru copiii care recunosc cuvinte familiare și pot pronunța cuvinte noi cu ajutor.