Evaluare:
Cartea este bine primită în rândul profesorilor de balet începători și veterani pentru îndrumările sale practice, explicațiile clare și ajutoarele vizuale utile. Prezintă concepte importante pentru predarea baletului, deși unii utilizatori au considerat că ar putea aprofunda pedagogia și etapele de dezvoltare.
Avantaje:⬤ Util pentru profesorii începători cu explicații clare și exemple de combinații
⬤ fotografii frumoase care ilustrează tehnicile corecte
⬤ bun pentru structura clasei și configurarea studioului
⬤ format ușor de utilizat
⬤ glosar util pentru termeni de dans
⬤ oferă sfaturi excelente pentru predare.
⬤ Unii profesori cu experiență au considerat că lipsește profunzimea pedagogiei
⬤ progresia pașilor poate fi prea rapidă pentru începători
⬤ terminologia poate să nu se alinieze cu alte metode de antrenament
⬤ unii au considerat că nu este la fel de completă în abordarea etapelor de dezvoltare.
(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)
How to Teach Beginning Ballet: The First Three Years
Completată cu syllibi pentru fiecare dintre cei trei ani de predare a baletului pentru începători, această carte ajută profesorii de balet începători să intre în studio cu cunoștințe și încredere.
Începe cu elementele de bază despre cum să se pregătească pentru predare și urmează cu ce să facă în prima zi de curs și cum să modeleze terminologia și să demonstreze pozițiile. Fotografii utile, adecvate vârstei, însoțesc schițele fiecărui nivel de studiu, iar instructorii începători pot adapta fiecare program la nevoile elevilor lor.
De la demonstrarea celor cinci poziții ale picioarelor și utilizarea terminologiei franceze până la predarea exercițiilor pe vârfuri, acest ghid este perfect pentru a-i ajuta pe dansatori să se transforme în profesori de dans sau pentru a reîmprospăta abilitățile instructorilor de dans actuali.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)