Evaluare:
Cartea este o resursă foarte recomandată pentru părinți, în special pentru cei care au copii mici, oferind sfaturi practice, scenarii din viața reală și secțiuni interactive ale cărții de lucru pentru a spori înțelegerea și aplicarea. Mulți cititori o găsesc revigorantă și relatabilă, subliniind o mai bună comunicare cu copiii și gestionarea emoțională. Cu toate acestea, unii consideră că unele părți ale cărții sunt învechite și își exprimă sentimentele mixte cu privire la anumite recomandări, în special în capitolul final.
Avantaje:⬤ Sfaturi extrem de practice și aplicabile.
⬤ Secțiuni interactive ale cărții de lucru pentru reflecție personală.
⬤ Abordează scenarii reale de parenting.
⬤ Încurajează conștientizarea emoțională atât pentru părinți, cât și pentru copii.
⬤ Mulți cititori au găsit-o revigorantă și relatabilă.
⬤ Abilități utile de comunicare aplicabile atât copiilor, cât și adulților.
⬤ Unele concepte sunt considerate depășite.
⬤ Sentimente amestecate cu privire la anumite tehnici, în special în ultimul capitol.
⬤ Unii cititori au considerat cartea prea lungă și complexă în comparație cu edițiile anterioare.
(pe baza a 1999 recenzii ale cititorilor)
How to Talk so Kids Will Listen and Listen so Kids Will Talk
Iată cartea bestseller care vă va oferi know-how-ul de care aveți nevoie pentru a fi eficienți cu copiii dumneavoastră.
Lăudată cu entuziasm de părinți și profesioniști din întreaga lume, abordarea respectuoasă, cu picioarele pe pământ, a lui Faber și Mazlish face relațiile cu copiii de toate vârstele mai puțin stresante și mai satisfăcătoare. Recent revizuită și actualizată cu idei și sugestii noi, cartea How to Talk so Kids Will Listen & Listen so Kids Will Talk este plină de modalități practice și inovatoare de a rezolva probleme comune și de a pune bazele unor relații durabile.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)