Curriculum emergent în clasele primare: Interpretarea abordării Reggio Emilia în școli

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o colecție de povești ale profesorilor care oferă informații despre educația timpurie a copiilor, în special despre abordarea Reggio. Deși este apreciată pentru conținutul său captivant și pentru relatările personale, unii cititori consideră că îi lipsește profunzimea științifică și resursele practice.

Povești captivante de la profesori, utile pentru educația timpurie a copiilor, ușor de citit, bine livrate și în stare bună.

Lipsește profunzimea teoriilor de învățare și a suportului științific, nu este suficient de practică pentru unii, iar unii cititori au găsit resurse mai bune în altă parte.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Emergent Curriculum in the Primary Classroom: Interpreting the Reggio Emilia Approach in Schools

Conținutul cărții:

Cum pot profesorii și directorii să creeze programe de învățământ atractive și exemplare? Contribuitorii la acest volum sunt toți profesori care au găsit modalități de interpetare a abordării Reggio pentru a-și îmbogăți predarea în limitele școlilor tradiționale.