Cuvinte care merită folosite: Susținerea puterii adolescenților cu ajutorul Vocabularului Academic

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Words Worth Using: Supporting Adolescents' Power with Academic Vocabulary

Conținutul cărții:

Ajutați-i pe adolescenți să învețe și să folosească cuvintele academice care îi vor ajuta la școală și după aceea. Autoarea susține că "cuvintele care merită folosite" trebuie să fie importante pentru activitatea autentică a adolescenților în cadrul disciplinelor și să se conecteze la experiențele lor trăite. Mai degrabă decât să utilizeze un model de instruire a vocabularului care îi poziționează pe elevi ca receptori pasivi care trebuie doar să memoreze definiții, Townsend schițează o abordare metalingvistică care le arată elevilor cum să învețe cuvinte folosindu-le în moduri care sunt semnificative pentru identitatea, fondul lingvistic și interesele lor individuale. Cartea oferă rutine de instruire bazate pe cercetare pentru a sprijini adolescenții pe măsură ce învață și folosesc cuvinte noi în învățarea lor disciplinară. Ea explorează modul în care vocabularul academic îi poate poziționa pe elevi ca "insideri" sau "outsideri" și modul în care instruirea susținută din punct de vedere cultural îi poate primi pe toți elevii în descoperirea și utilizarea limbajului. Cuvinte care merită folosite va fi o resursă populară pentru profesorii care se simt blocați de volumul mare de cuvinte pe care sunt așteptați să le predea.

Caracteristicile cărții:

⬤ O explorare captivantă a adolescenților și a tipurilor de învățare puternică a cuvintelor care rezistă.

⬤ Conștientizarea metalingvistică ca o abordare insuficient exploatată pentru a ajuta adolescenții să dezvolte cunoașterea cuvintelor în moduri atractive.

⬤ Un cadru pedagogic de susținere culturală cu atenție specifică bilingvilor emergenți.

⬤  Casete "Cuvinte care merită folosite" care prezintă etimologia și morfologia multor cuvinte importante din text.

⬤ O revizuire și o explicare atentă a cercetării, însoțite de anecdote de clasă, exemple din lumea reală și modele pe care profesorii și liderii instrucționali le pot utiliza în propriile contexte.